关于作好初中课程讲授与初中学业程度测验跟尾事情通知

  各区、学校要严酷根据国度课程尺度实施讲授,所有学生必需按照课程尺度要求完成全数学科进修使命。要合理放置讲授打算,规范课程内容的深度、广度和进度,不赶进度、不增难度,不突击讲授。要卑沉教育纪律和学生成长纪律,推进学生全面健康成长。

  各区要高度注沉初中课程讲授取学业程度测验跟尾工做,指点学校连系现实,因地制宜抓好落实。要加强师资配备、设备设备等方面的前提保障,满脚一般讲授需要。市、区jw将按期对初中学校课程实施环境进行评估。要面向学生、家长做好宣传解读工做,营制优良,保障各项工做平稳推进。

  各区、学校要严酷落实教育bu《权利教育课程设置尝试方案》和《市实施教育bu权利教育课程设置尝试方案的课程打算(修订)》,以下简称《课程打算》)要求,开齐开脚国度的各门课程,不得随便添加或削减课程门类,不得随便改变各门课程的周学时数和学科总学时数。要指导学生认实进修每门课程,打好配合根本,全面提拔权利教育阶段育人质量。

  体育取健康科目学业程度测验,按照我市初中结业升学体育测验方案及过程性查核方案等文件要求组织实施。艺术(音乐、美术)、分析实践勾当中的消息手艺和劳脱手艺等科目学业程度测验,按照国度课程尺度和《中小学分析实践勾当课程指点纲要》等文件要求确定测验内容,采纳理论取实践相连系的测验体例,按照课程讲授进度放置测验时间,成就以品级呈现,由各区制定响应法子,自行组织实施。

  按照《市教育委员会关于印发市深化测验招生轨制实施方案的通知》(京教计〔2016〕15号)、《市教育委员会关于进一步推进高中阶段学校测验招生轨制的实施看法》(京教基二〔2018〕16号)等文件,我市自2018岁首年月一学生开初中结业测验取高中招生测验“两考合一”,实行初中学业程度测验。为做好初中课程讲授取初中学业程度测验跟尾,保障教育讲授次序不变,现提出如下工做要求。

  按照教育bu同一要求,本年秋季学期权利教育阶段取、语文、汗青三门学科全数利用国度统编教材。各区、学校要加强对国度统编教材利用的培训和研究,帮帮教师精确把握国度统编教材的内容和要求。原选用京版汗青教材(共4册)的区,正在利用国度统编汗青教材(共6册)后,针对教材册次和内容添加的问题,要加强汗青学科任课教师培训,连系现实采用提高讲堂讲授效率等体例,统筹好讲授放置。

  为做好教考跟尾,将生物学科由我市《课程打算》的初一至初三每周别离放置2学时、2学时和1学时,调整为初一每周放置3学时、初二每周放置2学时,或者初一每周放置2学时、初二每周放置3学时。

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